高中阶段教育是什么意思？中国高中教育法内容？

高中阶段教育（包括普通高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校）是国民教育体系的重要环节，是学生从未成年走向成年、个性形成、自主发展的关键时期，肩负着为各类人才成长奠基、培养高素质技术技能型人才的使命。

普及高中阶段教育是巩固义务教育普及成果、完善现代职业教育体系、增强高等教育发展后劲的重大举措，是适应我国经济结构转型升级、提高劳动力受教育年限的迫切需要，是进一步提升国民整体素质、建设人力资源强国的基础工程。

高中阶段教育主要是指普通高中，职业高中和中等专业学校的教育。

中等教育阶段。高中是高级中学和简称，在中国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。

高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，均属于中等教育的范畴。

高中即是高级中学的简称，在我国，高中属于中等教育。建国初期，我国国民教育水平非常低，国民识字率不高，存在大量的文盲人群，为消除文盲，国家不断投入资金改善教育，在上世纪分别跨越了消除文盲、普及小学和普及初中教育三个阶段，新世纪第一个十年普及了高中教育，目前我国的国民教育正迈向普及高等教育，即将进入世界教育强国。

小学是普及教育，初中是初等教育，高中是中等教育。大学是高等教育。

高中是中等等级的教育,大专以上才是高等等级的教育.

第一章总则

　　第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

　　第二条国家实行九年义务教育制度。

　　义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育，不收学费、杂费。

　国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

　第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

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