什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？班级文化建设包括哪些内容？

班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。 作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设：

1、定期组织主题班会，创造学生积极参与班级活动的机会

2、民主选举班干部，让学生选出自己喜欢的负责人，提高学生参与班级活动的积极性

3、设立班级活动项目，例如组织班级外出活动、策划板报和创办班级刊物等

4、做好学生的心理工作，与学生同心协力，共同进步

5、鼓励学生参与学校集体活动项目，增强班级凝聚力

班级文化是班级群体文化的简称。是班级成员的信仰、价值观、态度的复合体。主体标识是班级成员的言行倾向、班级环境、班级风气等，物化反映为墙报、板报、活动角和教室内外环境的布置。

班级文化建设包括环境文化建设、制度文化建设、精神文化建设。

小学三年级班级文化建设特色为:

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训。营造富有成长气息的文化氛围，培养集体荣誉感。

2、每个同学都要参与班级环境文化建设。

3、制定班级制度，约束学生言行。

4、建立班级岗位责任制，培养学生责任感。

5、定期开展丰富多彩的班级活动。

6、建立班级图书角，鼓励学生读书写作。

1、学习氛围；文化建设最主要的是让学生知道自己在学校如何学习，可以有①名人名言栏，每日积累。②优秀作业墙，周周评比。

2、学习互助；文化建设要求学生之间沟通，让学生互相了解，互相督促学习，①分组，优秀和学困生分组，共同学习，针对性辅导；②一对一学生督促阅读、背诵、练习。

3、兴趣活动；学困生并非愚笨，合理组织班级活动，促进学困生活跃气氛，让学生之间形成互助。

4、德育指导；培养孩子树立正确的道德意识，合理指导做好人好事，以身作则

包括有：培养个人有集体主义、有集体荣誉感、多举办有意义的集体活动等等。

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